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Was machte Platon?
Platon war ein griechischer Philosoph, der im antiken Athen lebte. Er gründete die berühmte Philosophenschule, die Akademie, und verfasste zahlreiche Werke, darunter Dialoge wie "Der Staat" und "Der Gastmahl". Platon beschäftigte sich intensiv mit Fragen der Ethik, Politik, Metaphysik und Erkenntnistheorie. Er war auch Schüler des berühmten Philosophen Sokrates und beeinflusste maßgeblich die westliche Philosophie. Was machte Platon? **
Was machte Charles Lindbergh?
Charles Lindbergh war ein berühmter amerikanischer Pilot, der als erster Mensch alleine den Atlantik überquerte. Er flog am 20. Mai 1927 von New York nach Paris in seinem Flugzeug "Spirit of St. Louis" und landete 33 Stunden später erfolgreich. Dieser historische Flug machte ihn über Nacht zum Helden und brachte ihm weltweite Anerkennung ein. Lindbergh nutzte seine Popularität, um die Luftfahrt zu fördern und setzte sich später auch politisch für isolationistische Ansichten ein. Was machte Charles Lindbergh? **
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Häusler, Martin: Als ich mich auf den Weg machte, die Erde zu rettenAls ich mich auf den Weg machte, die Erde zu retten , Eine Reise in die Nachhaltigkeit , Sonstige > Motorkühlung , Erscheinungsjahr: 20230417, Produktform: Leinen, Beilage: durchgehend vierfarbig, Autoren: Häusler, Martin, Redaktion: Hirschhausen, Eckart von, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Artenschwund; Artensterben; Biodiversität; Cradle-to-cradle-Prinzip; Die Erde schützen; Die Umwelt schützen; Dürresommer; Earth Day; Eckart von Hirschhausen; Erderwärmung aufhalten; Erderwärmung stoppen; Extinction Rebellion; Fridays for Future; Gesunde Erde gesunde Menschen; Greenwashing; Greta Thunberg; Hannes Jaenicke; Klima schützen; Klimakatastrophe; Klimaleugner; Klimapolitik ändern; Klimaschutz; Klimastreik; Klimawandel; Konsumverhalten hinterfragen; Letzte Generation; Luftverschmutzung; Maja Göpel; Mikroplastik; Mikroplastik vermeiden; Nachhaltigkeit; Nachhaltigkeitsbuch; Naturschutz; Plastikmüll; Regeneration des Ökosystems; Save the Planet; Tag der Erde; Tierwohl, Fachschema: Umwelt / Schutz, Umweltschutz~Nachhaltigkeit~Sustainable Development, Fachkategorie: Soziale Auswirkungen von Umweltfaktoren~Nachhaltigkeit~Selbstversorgung und grünes Leben, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Populäre Darst., Fachkategorie: Umweltschützer: Denkansätze und Ideologien, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Scorpio Verlag, Verlag: Scorpio Verlag, Verlag: Scorpio Verlag, Länge: 262, Breite: 223, Höhe: 23, Gewicht: 1112, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Ähnliches Produkt: 9783103971897 9783896676795 9783962382124, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0120, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 192476238,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Krämer, Susanne: Wache Schule - Mit Achtsamkeit zu Ruhe und PräsenzWache Schule - Mit Achtsamkeit zu Ruhe und Präsenz , "Es gibt keine andere vernünftige Erziehung, als Vorbild zu sein." (Albert Einstein) Welchen Einfluss hat Achtsamkeit auf das Wohlergehen von Lehrpersonen und Kindern und auf ihre Beziehung zueinander? Wie wirkt sich achtsame Präsenz auf den Unterricht, auf problemorientierte Elterngespräche oder die Atmosphäre im Lehrerkollegium aus? Wie helfen Achtsamkeitsübungen den Schülerinnen und Schülern dabei, sich besser zu konzentrieren und weniger impulsiv zu sein? Basierend auf ihrer langjährigen Praxiserfahrung gibt Susanne Krämer Antworten auf diese und weitere Fragen rund um das Thema Achtsamkeit in der Schule. Sie zeigt, wie die Haltung der Achtsamkeit kultiviert, im Schulalltag gelebt und altersstufengerecht vermittelt werden kann. Anhand von Fallbeispielen, Übungsanleitungen und Hinweisen zur Umsetzung gibt sie einen konkreten Leitfaden zur Schaffung einer achtsamen Schulkultur: für ein harmonisches Miteinander und eine lernfördernde Umgebung. "'Wache Schule' bietet Anleitungen sowohl zur eigenen Achtsamkeitspraxis der Lehrperson als auch zur Anwendung im Unterricht. Darüber hinaus werden Hintergründe und Relevanz der Übungen hilfreich und anschaulich erklärt. Eine umfassende, vielseitige Handreichung zur Förderung der Achtsamkeitspraxis für Individuum und Gemeinschaft." (Ira Anderson, Berliner Englischlehrerin in der Sekundarstufe) "Achtsamkeit kommt in der Schullandschaft an. Susanne Krämer geht einen Schritt weiter und lässt Praktiker in ihrem Buch zu Wort kommen. Sie verknüpft konkrete Erfahrungen aus der Achtsamkeitspraxis mit theoretischen Erkenntnissen aus der Achtsamkeits- und Mitgefühlsforschung. Ein Buch, das ich gerne an meine Kolleginnen und Kollegen weiterempfehlen werde. Gemeinsam mit Susanne Krämer können sie sich auf den Weg machen, sich selbst und die Schule aufzuwecken." (Nanine Schulz, Lehrerin in Berlin-Wedding) "Ein Must-read für alle, die Achtsamkeit in die Schule bringen wollen!" (Dr. Karlheinz Valtl, "moment by moment", Ausgabe 01/2019) "Unbedingt lesen!" (Pindo, Blog unter: https://achtsaminberlin.wordpress.com/2019/06/16/wache-schule-mit-achtsamkeit-zu-ruhe-und-prasenz/) "Dieses Buch über Achtsamkeit in der Schule ist ein absoluter Schatz für mich. Ich habe zwar schon sehr viel und auch Gutes zum Thema gelesen, bin Susanne Krämer aber dennoch total dankbar für Ihren Beitrag, welcher Theorie und Praxis und Lebensweisheit und Lebensfreude so versteh- und anwendbar macht." (Lehrerin aus Niedersachsen) , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 201902, Produktform: Kartoniert, Autoren: Krämer, Susanne, Seitenzahl/Blattzahl: 284, Keyword: Buch; MBSR; Embodiment; Pädagogik; Kommunikation, Fachschema: Psychologie~Pädagogik / Schule~Achtsamkeit~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Psychologie~Schulen~Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Achtsamkeit, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Junfermann Verlag, Verlag: Junfermann Verlag, Verlag: Junfermann Verlag, Länge: 238, Breite: 172, Höhe: 20, Gewicht: 508, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 178312229,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wer machte das Grundgesetz?
Das Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland wurde von den Mitgliedern des Parlamentarischen Rates erarbeitet. Der Parlamentarische Rat war ein verfassungsgebendes Gremium, das von den Ministerpräsidenten der Länder des damaligen Westdeutschlands berufen wurde. Die Mitglieder des Parlamentarischen Rates waren sowohl Abgeordnete des Bundestages als auch Vertreter der Länderparlamente. Sie arbeiteten von 1948 bis 1949 intensiv an der Ausarbeitung des Grundgesetzes, das schließlich am 23. Mai 1949 verkündet wurde. Das Grundgesetz legt die Grundprinzipien und Grundrechte der Bundesrepublik Deutschland fest und dient als Verfassung des Landes. **
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Was machte die SS?
Die SS war eine paramilitärische Organisation, die während des Dritten Reiches in Deutschland aktiv war. Sie wurde 1925 gegründet und war ursprünglich als Leibwache für Adolf Hitler gedacht. Unter der Führung von Heinrich Himmler entwickelte sich die SS jedoch zu einer der mächtigsten Organisationen im nationalsozialistischen Regime. Die SS war verantwortlich für die Durchführung von Konzentrationslagern, Massenmorden und anderen Verbrechen gegen die Menschlichkeit während des Holocausts. Sie spielte auch eine zentrale Rolle bei der Verfolgung und Unterdrückung von politischen Gegnern, Juden, Sinti und Roma, Homosexuellen und anderen Minderheiten. Was machte die SS? **
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Was machte Sparta berühmt?
Was machte Sparta berühmt? Sparta war bekannt für seine militaristische Kultur und seine disziplinierten und gut ausgebildeten Krieger, die als die besten der Antike galten. Die spartanische Gesellschaft war auf Kriegsführung ausgerichtet und die Spartaner wurden von Kindesbeinen an auf den Kampf vorbereitet. Ihre disziplinierte Lebensweise und ihre militärische Stärke machten Sparta zu einer der mächtigsten Stadtstaaten Griechenlands. Darüber hinaus war Sparta bekannt für seine einzigartige politische Struktur, die auf einem System der Doppelkönigsherrschaft basierte. **
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Was machte das Meerschweinchen?
Das Meerschweinchen lief herum und erkundete seine Umgebung. Es knabberte an Gras und Heu, spielte mit anderen Meerschweinchen und nahm ein Bad in seinem Wassernapf. **
Was machte ein Telegrafenwerkführer?
Ein Telegrafenwerkführer war für die Überwachung und den Betrieb eines Telegrafenwerks verantwortlich. Er sorgte dafür, dass die Telegrafenleitungen ordnungsgemäß funktionierten und die Nachrichten korrekt übertragen wurden. Außerdem koordinierte er die Arbeit der Telegrafenbediensteten und war für die Wartung und Reparatur der Telegrafenanlagen zuständig. **
Was machte ein Hofmann früher?
Ein Hofmann war früher ein Beruf im mittelalterlichen Feudalsystem. Er war für die Verwaltung und Bewirtschaftung eines Hofes oder eines landwirtschaftlichen Anwesens zuständig. Dazu gehörten Aufgaben wie die Organisation der Arbeit, die Verteilung der Ernte und die Verwaltung der Vorräte. **
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Was machte Platon?
Platon war ein griechischer Philosoph, der im antiken Athen lebte. Er gründete die berühmte Philosophenschule, die Akademie, und verfasste zahlreiche Werke, darunter Dialoge wie "Der Staat" und "Der Gastmahl". Platon beschäftigte sich intensiv mit Fragen der Ethik, Politik, Metaphysik und Erkenntnistheorie. Er war auch Schüler des berühmten Philosophen Sokrates und beeinflusste maßgeblich die westliche Philosophie. Was machte Platon? **
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Charles Lindbergh war ein berühmter amerikanischer Pilot, der als erster Mensch alleine den Atlantik überquerte. Er flog am 20. Mai 1927 von New York nach Paris in seinem Flugzeug "Spirit of St. Louis" und landete 33 Stunden später erfolgreich. Dieser historische Flug machte ihn über Nacht zum Helden und brachte ihm weltweite Anerkennung ein. Lindbergh nutzte seine Popularität, um die Luftfahrt zu fördern und setzte sich später auch politisch für isolationistische Ansichten ein. Was machte Charles Lindbergh? **
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Wer machte das Grundgesetz?
Das Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland wurde von den Mitgliedern des Parlamentarischen Rates erarbeitet. Der Parlamentarische Rat war ein verfassungsgebendes Gremium, das von den Ministerpräsidenten der Länder des damaligen Westdeutschlands berufen wurde. Die Mitglieder des Parlamentarischen Rates waren sowohl Abgeordnete des Bundestages als auch Vertreter der Länderparlamente. Sie arbeiteten von 1948 bis 1949 intensiv an der Ausarbeitung des Grundgesetzes, das schließlich am 23. Mai 1949 verkündet wurde. Das Grundgesetz legt die Grundprinzipien und Grundrechte der Bundesrepublik Deutschland fest und dient als Verfassung des Landes. **
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Was machte die SS?
Die SS war eine paramilitärische Organisation, die während des Dritten Reiches in Deutschland aktiv war. Sie wurde 1925 gegründet und war ursprünglich als Leibwache für Adolf Hitler gedacht. Unter der Führung von Heinrich Himmler entwickelte sich die SS jedoch zu einer der mächtigsten Organisationen im nationalsozialistischen Regime. Die SS war verantwortlich für die Durchführung von Konzentrationslagern, Massenmorden und anderen Verbrechen gegen die Menschlichkeit während des Holocausts. Sie spielte auch eine zentrale Rolle bei der Verfolgung und Unterdrückung von politischen Gegnern, Juden, Sinti und Roma, Homosexuellen und anderen Minderheiten. Was machte die SS? **
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Häusler, Martin: Als ich mich auf den Weg machte, die Erde zu rettenAls ich mich auf den Weg machte, die Erde zu retten , Eine Reise in die Nachhaltigkeit , Sonstige > Motorkühlung , Erscheinungsjahr: 20230417, Produktform: Leinen, Beilage: durchgehend vierfarbig, Autoren: Häusler, Martin, Redaktion: Hirschhausen, Eckart von, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Artenschwund; Artensterben; Biodiversität; Cradle-to-cradle-Prinzip; Die Erde schützen; Die Umwelt schützen; Dürresommer; Earth Day; Eckart von Hirschhausen; Erderwärmung aufhalten; Erderwärmung stoppen; Extinction Rebellion; Fridays for Future; Gesunde Erde gesunde Menschen; Greenwashing; Greta Thunberg; Hannes Jaenicke; Klima schützen; Klimakatastrophe; Klimaleugner; Klimapolitik ändern; Klimaschutz; Klimastreik; Klimawandel; Konsumverhalten hinterfragen; Letzte Generation; Luftverschmutzung; Maja Göpel; Mikroplastik; Mikroplastik vermeiden; Nachhaltigkeit; Nachhaltigkeitsbuch; Naturschutz; Plastikmüll; Regeneration des Ökosystems; Save the Planet; Tag der Erde; Tierwohl, Fachschema: Umwelt / Schutz, Umweltschutz~Nachhaltigkeit~Sustainable Development, Fachkategorie: Soziale Auswirkungen von Umweltfaktoren~Nachhaltigkeit~Selbstversorgung und grünes Leben, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Populäre Darst., Fachkategorie: Umweltschützer: Denkansätze und Ideologien, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Scorpio Verlag, Verlag: Scorpio Verlag, Verlag: Scorpio Verlag, Länge: 262, Breite: 223, Höhe: 23, Gewicht: 1112, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Ähnliches Produkt: 9783103971897 9783896676795 9783962382124, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0120, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 192476238,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Krämer, Susanne: Wache Schule - Mit Achtsamkeit zu Ruhe und PräsenzWache Schule - Mit Achtsamkeit zu Ruhe und Präsenz , "Es gibt keine andere vernünftige Erziehung, als Vorbild zu sein." (Albert Einstein) Welchen Einfluss hat Achtsamkeit auf das Wohlergehen von Lehrpersonen und Kindern und auf ihre Beziehung zueinander? Wie wirkt sich achtsame Präsenz auf den Unterricht, auf problemorientierte Elterngespräche oder die Atmosphäre im Lehrerkollegium aus? Wie helfen Achtsamkeitsübungen den Schülerinnen und Schülern dabei, sich besser zu konzentrieren und weniger impulsiv zu sein? Basierend auf ihrer langjährigen Praxiserfahrung gibt Susanne Krämer Antworten auf diese und weitere Fragen rund um das Thema Achtsamkeit in der Schule. Sie zeigt, wie die Haltung der Achtsamkeit kultiviert, im Schulalltag gelebt und altersstufengerecht vermittelt werden kann. Anhand von Fallbeispielen, Übungsanleitungen und Hinweisen zur Umsetzung gibt sie einen konkreten Leitfaden zur Schaffung einer achtsamen Schulkultur: für ein harmonisches Miteinander und eine lernfördernde Umgebung. "'Wache Schule' bietet Anleitungen sowohl zur eigenen Achtsamkeitspraxis der Lehrperson als auch zur Anwendung im Unterricht. Darüber hinaus werden Hintergründe und Relevanz der Übungen hilfreich und anschaulich erklärt. Eine umfassende, vielseitige Handreichung zur Förderung der Achtsamkeitspraxis für Individuum und Gemeinschaft." (Ira Anderson, Berliner Englischlehrerin in der Sekundarstufe) "Achtsamkeit kommt in der Schullandschaft an. Susanne Krämer geht einen Schritt weiter und lässt Praktiker in ihrem Buch zu Wort kommen. Sie verknüpft konkrete Erfahrungen aus der Achtsamkeitspraxis mit theoretischen Erkenntnissen aus der Achtsamkeits- und Mitgefühlsforschung. Ein Buch, das ich gerne an meine Kolleginnen und Kollegen weiterempfehlen werde. Gemeinsam mit Susanne Krämer können sie sich auf den Weg machen, sich selbst und die Schule aufzuwecken." (Nanine Schulz, Lehrerin in Berlin-Wedding) "Ein Must-read für alle, die Achtsamkeit in die Schule bringen wollen!" (Dr. Karlheinz Valtl, "moment by moment", Ausgabe 01/2019) "Unbedingt lesen!" (Pindo, Blog unter: https://achtsaminberlin.wordpress.com/2019/06/16/wache-schule-mit-achtsamkeit-zu-ruhe-und-prasenz/) "Dieses Buch über Achtsamkeit in der Schule ist ein absoluter Schatz für mich. Ich habe zwar schon sehr viel und auch Gutes zum Thema gelesen, bin Susanne Krämer aber dennoch total dankbar für Ihren Beitrag, welcher Theorie und Praxis und Lebensweisheit und Lebensfreude so versteh- und anwendbar macht." (Lehrerin aus Niedersachsen) , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 201902, Produktform: Kartoniert, Autoren: Krämer, Susanne, Seitenzahl/Blattzahl: 284, Keyword: Buch; MBSR; Embodiment; Pädagogik; Kommunikation, Fachschema: Psychologie~Pädagogik / Schule~Achtsamkeit~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Psychologie~Schulen~Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Achtsamkeit, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Junfermann Verlag, Verlag: Junfermann Verlag, Verlag: Junfermann Verlag, Länge: 238, Breite: 172, Höhe: 20, Gewicht: 508, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 178312229,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ein Telegrafenwerkführer war für die Überwachung und den Betrieb eines Telegrafenwerks verantwortlich. Er sorgte dafür, dass die Telegrafenleitungen ordnungsgemäß funktionierten und die Nachrichten korrekt übertragen wurden. Außerdem koordinierte er die Arbeit der Telegrafenbediensteten und war für die Wartung und Reparatur der Telegrafenanlagen zuständig. **
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Was machte ein Hofmann früher?
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